关于蒋百里，传神最多的是两个故事。 第一个故事是，1905年蒋百里从日本陆军士官学校毕业时，取得了第一名的好成绩。 按照当时学校的规定，第一名将获得日本天皇的御赐佩剑，这让同期毕业的日本学生非常没有面子。 还有更传奇的趣事。 第二名是张孝淮，第三名是蔡锷。 前三名中没有一个日本人，大大提高了留学生的士气。

1、海洋湖沼通报免费论文查重，蒋百里将军为何没有兵权？

关于蒋百里，传神最多的是两个故事。 第一个故事是，1905年蒋百里从日本陆军士官学校毕业时，取得了第一名的好成绩。 按照当时学校的规定，第一名将获得日本天皇的御赐佩剑，这让同期毕业的日本学生非常没有面子。 还有更传奇的趣事。 第二名是张孝淮，第三名是蔡锷。 前三名中没有一个日本人，大大提高了留学生的士气。

第二个故事讲的是蒋百里先生为抗战写的《双年号》123，提出了二战战略指导方针持久战的理论框架。 因此，据说蒋百里老师一个人打败了日本人两次。

通过对蒋百里老师生平的梳理，可以看出他一生没有直接指挥过部队。 1901年，他在当地官吏的支持下到日本留学。 1906年，他又去德国留学学习军事。 1912年，担任保定陆军士官学校校长。 1925年以后，被认定为吴佩孚和孙传芳的总参谋长。 1927年和1929年又为唐生智制定了计划。 1933年奉之命前往日本视察，制定了对日作战计划。 1935年被聘为高级顾问。 1936年，提出了建设空军的主体框架。 1938年，担任陆军大学校长代理。 一个月后去世了。

蒋百里先生虽然没有直接指挥，但为培养了非常多的军事将领。 手下的八个金刚中，有六个来自他的门下。 这些人在北伐抗战期间立下了赫赫战功，黄埔军校的教官中也有不少是他的徒弟。

二

作为当时著名的军事战略专家和军事理论顶尖人物，蒋百里一生从未直接指挥过战斗。 也可以说他没有直接掌握兵权，那到底是为什么呢？

蒋百里老师在日本留学期间创办了一本叫《国防论》的杂志。 杂志的发文词是蒋百里亲自写的，感情丰富，陈词大方，在当时广为传颂。 由此可见，他骨子里是个文人。 章士？ 大家这样评价他，谈兵有点酸涩儒雅的气息，一问世就留有狷介风。 也就是说，他适合制定战略当参谋，但不适合制定战术指挥一线作战。

1921年蒋百里出版过一本书，梁启超读了很惊讶。 1923年，他与胡适一起创办新月社，与徐志摩结为忘年交。 他的文学才能与他的军事战略思想相辅相成，终生流淌在他的血液里。

综上所述，可见蒋百里的文人气质太浓了。 当时的，指挥需要多方面的素质，需要有控制下属军官、在一线训练的经验。 指挥能力自不必说，还能根据战场形势迅速做出正确判断，调整战术部署。

蒋百里恐怕不屑做这些事。 这也决定了他很难成为一名优秀的军事将军。 当然这并不妨碍他成为军事战略级专家，所以曹聚仁老师在为他撰写评传时，小心翼翼地称呼他为军事学者。

三

蒋百里老师曾出国留学学习多年，也曾在保定军校担任校长，保定军校的训练模式和教材给他打上了深深的烙印。 如果给他足够的时间，让他锻炼军事指挥能力，他应该也足够胜任。 但是，当时不断变化的政治军事环境不允许也没有可能给他奇怪的升级机会。

蒋百里在当时军界名声太大了，这一点也让当时军阀非常恐惧。 赵巽、段祺瑞、袁世凯、黎元洪、吴佩孚、孙传芳、唐生智、等军阀大佬，想聘为参谋长、顾问，出任高级幕僚，不想让他们掌握实际兵权。 说白了，是担心他会利用自己的名望，让拥兵自重自成一派。

时期的社会不稳定，政治家和军官很容易来往于各派军阀之间。 为了尽量避免这些风险，他们的用人单位非常强调忠诚，选择范围一般限制在同乡、同学、朋友、亲戚这样的小范围内。 让忠诚、自卑，蒋百里做不到。 这使任何军阀都不能轻易相信他，也不能重用他。

黄任之这样评价他。 既是天生的兵学者，也是天生的文学家。 这句话指出了蒋百里身上的问题。 文人气质太浓，人孤高任性，缺乏杀伐割舍的锋芒。 他有足够的人才当参谋，直接指挥作战，恐怕又是赵括马谡。

四

1937年，蒋百里的《浙江潮》发表。 他在扉页上这样写道。 “万语千言，只有一句话，有办法！ 他曾经反复比较过，中日的军事力量相差悬殊。 但我坚信，只有发挥纵深，花时间改变空间，必然能把日本拖垮，坚持到胜利之日。